“果”字还是“果”，“烂枣”还是“烂枣”，但那个奶声奶气的调子，被八哥用粗嗓子一学，变得像一只乌鸦在唱儿歌。

云果果瞪大了眼睛，嘴里的桂花糕差点喷出来——但她忍住了，因为这口糕是老刘早上专门给她蒸的，加了双倍蜂蜜，喷出去太可惜了。

她把桂花糕咽下去，从椅子上滑下来，叉着腰站到窗台前面。

“泥——泥学窝说话！泥连窝滴口齿叭清，都学走鸟啦！泥介只八锅太过分鸟啦！”

八哥歪着脑袋看了看她，然后用赵老夫子的语气说了一句：“四小姐，把书翻开。”

赵老夫子的茶盏放下了，他盯着那只八哥，表情像是在看一个从未遇到过的新物种——。

云果果开始跟八哥讲道理了，她伸出一根手指头，像个小先生一样点着窗台。

“泥听好鸟啦，泥阔以学窝说话，但系泥叭能学窝滴口齿叭清腻。窝系因为年纪小舌头还米有长开，泥系因为神马咧？

泥系因为叭想好好说话！泥明明会说赵夫几标准滴话腻，为神马要说窝滴破破滴童言童语咧？”

八哥被云果果的话整得沉默了，然后用墨景浩的声音说了一句——“你写个字比大哥练刀还慢。”

墨景浩的笑容也凝固了，云果果转头看着他，他立刻指着八哥：“我没教它！它自己学的！我上次说这句话，是前天在书房里跟你说的！”

八哥又换了一个声音——墨时砚的低沉调子：“明天写‘墨’字。”

然后又是墨灵月温柔的调子：“明天姐姐教你写‘月’字。”

然后是秦梦雪带点鼻音的调子：“四小姐穿这件真好看。”

然后是老刘在灶台前的自言自语：“大勺系多大？老刘给你蒸糕多加一勺蜂蜜——”

最后是宋伯巡夜时的嘟囔：“四小姐又爬树了……明天得把梯子收起来……”

云果果从叉腰变成了双手抱臂，嘴巴抿成一条线。

“泥系一只八锅腻，还系一只学舌精咧？怎麻全府银滴声音，都被泥录学下来鸟啦？”

她转头看着麻雀。

“介就系泥带来滴帮手腻？它叭会骂银，只会学银说话滴腻，介样窝怎麻跟它吵架咧？”

麻雀叽叽喳喳回了几句，云果果翻译给所有人听。

“麻雀说——‘窝又米说带帮手系来吵架滴腻，窝带它系来给泥表演滴，它会学全府银滴声音，泥以后想听谁说话就跟它说，它会学也会说咧。’”

八哥歪着脑袋，用墨文玦的声音又说了句——“写得好。”

云果果一下子就安静了，那是上次她写“果”字时，父王说过的三个字，八哥记住了。

赵老夫子站起来走到窗台前，低头看着八哥，八哥也仰头看着他。一鸟一人对视了好一会儿。

“这只八哥——以后可以在窗外旁听，但不许在课堂上说话。”

赵老夫子的语气，像在宣布一条新的学堂规矩。

“等下课了才能说话。”

八哥歪了歪脑袋，然后用云果果的声调说了一句——“夫几系最好滴银啦。”

每个字奶声奶气的，但比云果果标准那么一点点。

赵老夫子转身走回讲台，端起茶盏喝了一口。茶已经凉了，他这次没有皱眉，在木板上写了几个字——“天地玄黄，宇宙洪荒。”

“今天复习《千字文》前四句，四小姐，你背一遍。”

云果果站起来，清了清嗓子。

“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，绿绿条阳。”

她背得很流利，只是“律吕”说成“绿绿”，“调阳”说成了“条阳”。

她背完后，赵老夫子点了点头。

窗外的鸟又叽叽喳喳叫了几声。

“叽叽喳喳说窝背得对，它说它也会背，它背给泥听。”

然后窗外传来一阵叽叽喳喳，节奏跟《千字文》一模一样，只是每个字都是“叽叽”和“喳喳”。

赵老夫子听了半天，居然听出了那个调子。他沉默了片刻。

“……它背得不错。”

“夫几夸泥鸟！泥要说谢谢夫几。”

叽叽喳喳叫了一声，低头啄了啄胸口的羽毛，像是在鞠躬。

八哥一直没有说话，它蹲在枝头一直很安静，像在等什么时机，云果果开始练字的时候，它忽然开口了。

“四小姐滴‘宇’字写歪鸟。”

云果果笔一抖，“宇”字的最后一竖真的歪了，像一根被风吹弯的竹竿，她抬头看着八哥。

“泥怎麻寄道窝写歪鸟？泥又康叭见。”

“我能听见笔在纸上走滴声音，横竖撇捺声音不一样。泥写‘宇’字的时候，竖的时候拐了一个弯，肯定歪了。”

八哥的语调平平的，像是在陈述事实。

赵老夫子放下手里的书，看了看云果果写的“宇”字。竖确实歪了，拐了一个小弯。

他走到窗边，看着那只八哥。八哥也歪着脑袋看他，黑豆似的眼睛里，映着他的影子。

“老夫教了几十年的书，第一次被一只鸟，指出学生写错了字。”

他语气平静，听不出是生气还是感慨。

八哥学了一句：“老夫教了几十年的书——”

声音抑扬顿挫，把赵老夫子的语气学了个十足。

赵老夫子的胡子翘了起来，云果果赶紧打圆场。

“八锅泥叭能学夫几说话，夫几会生气滴腻，夫几生气鸟，戒尺会敲桌几，桌几会疼滴。”

八哥歪着脑袋想了想，学了一句——“桌几会疼。”

声音里好像带着疑问，像是在问“桌几真的会疼吗”。

云果果点头。“会滴，窝每次敲桌几，桌几都疼鸟。桌几叭费说话但它心里疼。泥叭要让它疼鸟。”

八哥安静了。

课间休息的时候，云果果没有去膳房找老刘，她搬了小杌子坐在老槐树底下，云果果正在给鸟们发桂花糕。

叽叽喳喳一块，八哥一块，斑鸠一块，白头翁一块。斑鸠叼着桂花糕，飞到屋顶上慢慢吃，白头翁把桂花糕啄成碎屑，一点一点喂给它的伴侣。

云果果蹲在门槛上，两只手托着腮帮子，看着它们吃。

“叽叽喳喳，泥说泥们鸟界有学堂吗？”

叽叽喳喳叫了几声。

“泥们米有学堂呀，老鸟教小鸟飞、教小鸟找虫几、教小鸟唱歌，辣系叭系跟窝们滴学堂一样滴呀？”

叽叽喳喳叫了几声。它意思大概是说：“一样也不一样。一样系都要学，不一样我们学完了就能用。”

“窝学完鸟还要考试滴腻，考试好难滴。”

叽叽喳喳又叫了几声，它意思大概是说：“听夫几说过考试，我觉得考试比抓虫还难。抓虫只要眼睛好就行，考试要眼睛好手好脑子好，运气不好，背熟了也会忘记。”

八哥吃完了桂花糕，用嘴理了理翅膀，忽然开口。

“四小姐，我们想看你写一整页的字，叽叽喳喳说你进步很快，我们想看看。”

云果果高兴了。

“好！窝写给泥们康！”

她跑回学堂拿起笔蘸了墨，在册子上写了一整页的“人”字。一个一个写得端端正正的，比昨天好多了。她写完后举起来给窗外的鸟看。

“康！窝写滴银字！”

叽叽喳喳叫了好几声。

云果果翻译道：“叽叽喳喳说好康！比昨天滴好康！昨天窝写滴银像劈叉，今天滴银站直鸟。它说窝进步好快。”

八哥没有说话，它看着那一页“人”字，歪着脑袋看了很久，然后忽然从枝头上飞进了学堂，在云果果的头顶转了一圈，又飞出去了。

云果果仰着头看它飞出去，手里还举着册子。

“八锅，泥怎麻飞进来鸟呀？夫几说鸟叭能在学堂里飞滴腻。”

八哥停在枝头上，学了一句——“进步好快。”

墨景浩蹲在旁边帮她磨墨——今天磨的不是写字用的墨，是“开会专用墨”。

云果果又站起来清了清嗓子。

“今天讨论，怎麻帮窝把学堂变得更好玩咧，欢迎泥信

们发言。”

麻雀第一个叽喳，云果果侧耳听了，然后翻译：“它说学堂太安静鸟啦，应该增加一点自然滴声音。

比如每天早上它会在窗外唱歌，叫大家起床——叭叫夫几起床，夫几起床铃已经有大钟滴啦。

它叫窝们——窝和三锅锅，它说它观察过鸟，每天早上窝们最晚到，因窝要挑衣服扎揪揪，三锅锅要赖床咧。”

墨景浩磨墨的手停了一下。

“我什么时候赖床了？”

麻雀又叽喳了几句。