“你只搜了残片上的字？”

温澄凝点头。

“我不会查引用链，可以教我吗？”

周蕊拉开椅子，把自己的作业推到一边。

“我帮你。”

“不过要交换。”

“你给我讲材料题。”

周蕊把笔递了过去。

温澄凝看向她翻开的错题页。

“可以。”

“公平交易，各取所需。”

周蕊把屏幕让出一半，打开文章页面。

她用笔圈住末尾的参考文献。

“先记作者、刊名、年份、卷期、页码和图版号。”

“缺哪项，就标哪项。”

她指着屏幕提醒：“别只看标题。”

“不能看见标题，就认定那是原文。”

周蕊熟练地调出数据库着录页。

“从参考文献倒着找发表页面。”

温澄凝照着她的话，把信息填进表格。

每写一栏，她便问上一句：“别人能复核吗？”

周蕊侧过头看了她一眼。

“能复核，才算记对。”

温澄凝继续往下写。

周蕊又补充道：“查不到就照实写。”

“别给空白处编个顺眼的答案。”

当看到数据库页码和纸刊页码出现差异时。

周蕊把两套数字并列在表格里。

“页面会重排，纸刊也可能合订。”

“两套都留着。”

温澄凝把这一条认真记在表格边上。

遇到“卷期”和“图版号”，她停笔确认了两次。

直到弄清楚别人是如何通过这些字段找到同一份原刊为止。

作为交换，轮到她检查周蕊上次丢分的历史材料题。

她先问：“题目要求你做什么？”

周蕊低头回忆。

“概括原因，结合材料，说明影响。”

“三点都要写。”

温澄凝把题干利落地划成三段。

“材料只许你走三步。”

她又补了一句：“多走两步，就是猜。”

她把事实、限定和结论分成三列，逐项标出材料对应的位置。

温澄凝语气平稳。

“结论跟着材料走，不能跟着你着急。”

周蕊收起错题本。

“行，你说到点子上了，我有点明白我的失分原因了。”

资料室的长桌，被两人的作业分成了两侧。

一边放着检索表，一边摊着错题本。

陈放从门口探进脑袋，刚要开口。

周蕊连头都没抬，直接抬手挡了回去。

“闲人止步，今天不接待围观群众！”

门外的陈放扯着嗓子喊：“我来送水的！”

“送水也得预约啊？”

温澄凝没有抬头，把水推到周蕊手边。

“先喝。”

“材料题下课再讲。”

门外的陈放嘟囔了两句，只好把水放在门边溜了。

等温澄凝把三份作业重新交回去时。

作者、刊名、年份、卷期、页码和图版号已经全部补齐。

纸刊页码与数据库页码的差异，也被她单独标注出来。

老组长戴着老花镜逐项核对。

终于在最后一页重重写下。

-检索作业通过-

他把登记表递给温澄凝。

“归类问题继续查。”

“作业通过，不代表结论定了。”

温澄凝点头。

老组长又把资料室临时使用登记表推了过去。

“签名。”

“以后自己查。”

温澄凝拿起笔，落笔签下自己的名字。

走出办公室，周蕊已经走到了门外。

她回头提醒：“材料题别忘再抽时间给我多讲两个题型了！”

往前走了两步，周蕊又停住脚补充了一句。

“我看历史老师那架势，是想让你去参加‘从古论今’演讲比赛。”

话音刚落，晚自习的铃声响了起来。

周蕊转过身，快步往走廊那头走去。