星期六早上十点，小爱带着三个人出现在野原家门口。

美冴打开门时，差点以为自己走错了片场。小爱站在最前面，穿着一条浅蓝色的连衣裙，笑容标准。

她身后站着三个成年人。一个戴金丝边眼镜的中年男人，手里提着公文包。一个短发干练的女人，抱着一台笔记本电脑。

还有一个头发花白的老先生，拎着一个旧皮包，像从某个补习名校退休的教务主任。

“美冴阿姨，早上好。”小爱微微欠身，“这几位是我请来的家庭教师。这位是教数学的佐藤老师。

这位是教英语的铃木老师。这位是教国语的田中老师。他们都有多年的高中辅导经验。”

美冴张了张嘴，一时不知道接什么。她看了看小爱，又看了看那三位老师。

三人都穿着得体，站姿端正，像来参加面试。她侧身让路：“先进来吧。”

小爱带着三位老师走进客厅。小新正趴在桌上做辉夜留下的地理题。

他抬头看到这个阵仗，手里的笔停住了。他的目光从小爱脸上扫过，又扫过她身后三个陌生人。然后他慢慢坐直了。

“野原君。”小爱说，“这三位老师从今天开始，每天轮流给你补课。

数学每天一小时。英语隔天一小时。国语周末两小时。他们会针对你的薄弱点制定专门方案。”

“小爱。”小新说。

“嗯？”

“我已经有补习了。”小新说。

“我知道。但亚丝娜同学、三玖同学和四宫同学，毕竟不是专业老师。她们自己也要考试。

你不能一直占用她们的时间。”小爱说。她的语气温和，但每个字都经过考量。

小新看着那三位老师。他们站在客厅里，像三尊等待被认领的雕像。

老先生甚至已经打开了皮包，露出里面一叠厚厚的试卷。小新觉得自己的脑袋开始疼了。

“小爱。”他说，“你坐。”

小爱坐下来。小新从桌上拿起那叠东西。亚丝娜的语法脉络图。三玖的六十四张卡片。

辉夜的真题卷和记录板复印件。还有风间写的那份总复习表。他把这些东西一样样摆在桌上。

“这些，是他们给我做的。”小新说。

“我知道。但不够系统。你需要的是一对一的专业辅导。”小爱说。

“他们是一对一的。”小新说。

“他们是朋友。不是老师。”小爱说。

“但他们教我的时候，会等我。我做错了，亚丝娜会画笑脸。

三玖会讲六十四遍，直到我记住。辉夜会骂我，但骂完又给我倒冰水。”小新说，“这些老师，能画笑脸吗？”

小爱沉默了一瞬。那三位老师站在旁边，有些尴尬。戴金丝眼镜的佐藤老师推了推眼镜。

短发铃木老师把笔记本电脑换到另一只手上。老先生把皮包合上了。

“野原君。”小爱说，“我是为了你好。”

“我知道。”小新说，“但你的‘好’，和他们的‘好’，不一样。”

“哪里不一样？”小爱问。

小新看着她。小爱的眼睛里有一种很执着的东西。她不是在生气。她是在认真地想要把这件事做对。

她认为专业的辅导才是对小新最好的帮助。她请了最好的老师，排了最好的时间，做了最好的方案。

但小新说的那些话，像一根细针，扎进了她精密的计划里。

“小爱。”小新说，“你送我的那罐腌萝卜，是你爷爷做的。你从来没想过换成罐头吧。”

“那不一样。”小爱说。

“是一样的。”小新说，“亚丝娜教我的时候，她用的例句全是小白。

三玖教历史的时候，用的是卡片。辉夜教地理的时候，用的是我认识的地方。这些老师，用的是标准教材。”

他停了一下，又说：“标准教材很好。但我的脑子，不是标准脑子。你懂吗？”