上周五名单上有名字之后，这几天他走路都轻。

食堂里有人跟他点头，胡师傅给他拿背心的时候多问了一句“下周真上？”，连澡堂里那个总板着脸的队务都跟他搭了半句话。

这些都不是多大的事，可它们堆在一块儿，人就容易浮起来。

他自己也觉出来一点——回宿舍说话的声大了一格，被汤圆看了两眼。

周一去队里的公交上，他连周三第一回合怎么打都想好了：接到球，先看一眼防守，对方要是还绕前，就把球往高位转，让老周上来接应。

他想了一路，把每一个细节都过了一遍。

周一上午，全队对抗。

巩指导在板上画了一套新东西：侧翼拉开，球先吊给低位的老周，先让老周打一个。

汪德发和老周分在一组，对面是九号他们。

第一个回合，他把球吊进去，老周背身一顶，转身，打进。

战术跑成了，干净利落。

第二个回合，对面换了法子——绕前。

九号从他面前退了一步半，退到罚球线里头，两只手垂着。

那意思明摆着：你投啊。

汪德发接球，空位。

他往低位看了一眼——老周被绕在前面，那条传球线路细得像一根线。

他犹豫了一下，把球拉出来，回传弧顶。

老周摊了摊手。

场边没有人说话。

中间还有一次机会。

底角，球到手，防守人离他两步远。

他起跳之前又停了一下——这一停，球就死了。

勉强出手，砸在前沿。

替补席上有人叹了口气。

他听不清是谁。

第三个回合，还是同一套战术。

对面还是放他。

他把球在手里握了一秒。

一秒够把两个念头都想完：一个是板上画着的那套战术，一个是名单上那个刚到手的名字。

他没有再等。

拔起来，投了。

球进的时候，篮网几乎没响——干净得像没碰过筐。

馆里很安静。

没有人叫好。

哨响。

巩指导从场边走进来，站到他面前。

“停。”

“刚才那个球，战术是给谁的？”

“……老周。”

“他绕前了。”

“绕前是给他出的题，不是给你出的。”巩指导看了他两秒，“下来。”

他走下场。

毛巾搭在肩膀上，干的。

对抗重新分组，他站到了第二组那边。

连着三个防守回合，他每一个都做对了：一个掩护，他贴着人挤过去，没有撤脚；一次换防，他把对面的错位一直顶到底线；最后一个长篮板掉到他手里，他抱紧，第一时间把球传了出去。

做完这三个回合，他抬头往场边看了一眼。

巩指导在看另一边的录像机。

没有骂他，也没有看他。

那种安静，比骂难受。

更衣室里也没人说话。

有人问了一句“谁拿了我胶带”，有人对着镜子理头发，谁也没跟他搭话。

上周五还跟他点头的那两个，今天像是压根没看见他。

他往那张靠墙的凳子上一坐，旁边的人碰了碰他：“那是老周的。”

他站起来，换到最边上的凳子，坐下系鞋带。

鞋带系了两遍。

收操的时候，他去还球。

路过名单板，他停住了。

周三热身赛的分组表上，第一组那一栏里，他的名字被一道横杠划掉了，重新写到了第二组。

字是刘助教的字。

“别看我。”刘助教从旁边走过去，把笔别回口袋，“这是教练组的意思。”

老周从他身后过来，拍了拍他的胳膊。

“手挺快。”

汪德发回过头，以为还有下半句。

老周已经冲着旁边的人说上话了：“记着点，这孩子爱投。”

走到门口，老周停了一下，回头补了一句：

“这么想得分，回你们学校打去。”

他在原地站了一会儿，走到场边坐下，低头系鞋带。