三天的考试结束，收卷铃响起的时候，周围一片哀嚎——

数学那道导数题我连第一问都没做出来

物理最后那道题谁做完了？

化学流程题我掉了两个空，等交卷才想起来。

张磊趴在桌子上，一脸生无可恋：李斌，你考得咋样？

还行。李斌收拾着文具。

张磊翻了个白眼，没再问。

跟李斌对答案属于自取其辱，他早就明白了。

考完之后，阅卷工作立刻启动。

高三全体任课老师被紧急调动起来，加班加点批改试卷。

数学教研组最先批到李斌的卷子。

批卷的是高三一班的数学老师周建国，四十多岁，教了大半辈子数学。

他批到一张卷子的时候先被字迹吸引住了，解题步骤清晰明了，每一道题都写到了得分点上，不多一字不少一字。

周建国拿红笔一道道打勾，选择题全对，填空题全对，解答题前几道全对。

翻到压轴题的时候他顿住了，盯着那道导数与数列的综合题看了好一会儿，逻辑完美无瑕。

周建国把那张卷子翻来覆去看了两遍，红笔在总分栏里犹豫了一下，然后写上了150。

他推了推眼镜，把卷子放到一边，又翻开下一张接着批。

批了两分钟，他忍不住又把李斌那张卷子拿回来看了一眼，摇了摇头，嘴里嘟囔了一句：这孩子……

物理、化学、生物的阅卷老师也先后碰到了同样的状况。

物理教研组的马老师批到李斌的答题卡时，电磁场大题的推导过程让他反复验证了两次，确认每一步都在得分点上，又确认了单位、符号、文字说明全部规范，最后只能打个满分。

化学的黄老师对着李斌的工业流程题研究了半天，试图找出一个可以扣分的地方，不可能，每一步都精准，连方程式的配平和反应条件都没错。

生物的张老师翻着李斌的遗传题推导过程，推算逻辑严密得像是电脑跑出来的，连P值都写到了小数点后两位。

几位理科老师批完之后互相通了气，面面相觑，都从对方眼里看到了同样的表情。

他们知道李斌学习好，高一进校就是全县第一，高二一整年稳在七百二以上。

但这次的题目难度他们知道，比期末考要难出一个档次。

在这种卷面上拿满分？还是物理化学生物三门全满分？

马老师把物理卷子往桌上一放:李斌这孩子，我教了二十多年书，第一次见这样的。

英语老师沈瑶批到李斌的作文时，拿在手里看了半天。

沈瑶是高三英语教研组里最年轻的老师，二十七岁，刚从省城师范大学研究生毕业没几年，时尚漂亮，性格开朗，学生都喜欢她。

她看着李斌那篇作文，越看眉头越舒展，句式的丰富性和逻辑的严密性远超高中水平，更别提那个干净得让人不忍心下笔的卷面了。

沈瑶犹豫了很久，给满分？

英语作文总得找点瑕疵扣一分意思意思，但让她硬抠一分出来，她真的找不到。

最后她咬了咬笔帽，在评分栏里写了，扣了一分，她自己写完之后都觉得有点心虚。