陈景行刚把脖子缩回去，雷战又翻了一页登记夹。
“纠察，各班问题匯总。”
“是。”
纠察上士把记录板往胸前一贴。
雷战扫过全连。
“十分钟后，枪械安全与分解结合联合小测。”
队列里刚松下去的劲，又被提了起来。
陈景行差点没站稳。
“报告连长，上午这还没结束啊？”
王大山一脚踢在他鞋边。
“你还想申请午睡？”
陈景行赶紧站直。
“报告，我確认一下训练强度。”
雷战没接他的话。
“理论答题，实操流程，两个环节合併计分。”
“班级排名，个人问题，当场公布。”
这下没人敢贫了。
二班那边，陈飞已经把孙明叫到身前。
“你刚才那套记忆法，再给他们过一遍。”
孙明拿著本子，人一下精神了。
“班长，五段法？”
“对。验枪、拆解、检查、结合、復验。每段三句话，別多，別少。”
孙明转身，冲二班几个人招了招手。
“听我的，別硬背整段。”
“拆开记。”
“第一句动作，第二句注意，第三句错误后果。”
二班几个新兵马上围了过去。
有人小声冒了一句。
“一班有肖龙腾，咱有孙明。”
孙明咳了一声。
“別乱讲，低调。”
话是这么说，他手里的笔已经转了两圈。
理论这块，他真没虚过。
五公里输，他认。
分解结合手快被抓，他也认。
可背条例、记流程、答题，他从小就没怕过。
陈飞拍了拍他的训练夹。
“二班前面丟的分，今天从安全课上找回来。”
“是。”
另一边，一班没人围肖龙腾。
王大山直接把人赶散。
“各背各的，谁也別指望考场上有人替你张嘴。”
陈景行凑到肖龙腾旁边。
“肖哥，有没有考前押题？”
肖龙腾正整理训练枪背带。
“安全题没有押题。”
陈景行脸垮了。
“这话比班长骂人还难受。”
刘海蹲在旁边，把小本子摊在膝盖上。
本子上写得乱。
但每一条后面，都补了一句“为什么”。
枪口不对人——防止误伤。
没命令不碰扳机——防止误触发。
接枪先验枪——確认状態。
部件固定摆放——防止漏检。
復验——確认结合后安全。
这些不是教员课堂上要求写的。
是昨晚肖龙腾带他复述时，让他自己补上的。
刘海当时还问过。
“肖哥，记动作不行吗？”
肖龙腾只回了七个字。
“忘动作时，记目的。”
刘海没全懂。
但他照著写了。
十分钟很快过去。
联合小测第一环节开始。
纠察上士站在桌前，手里拿著题卡。
“第一题，训练枪领取后，归队前必须確认哪几项？”
孙明的手第一个举起来。
“报告，枪口方向安全，手指离开扳机位置，按口令验枪，保险到位，归队路线避开人员。”
“加一分。”
二班那边气一下提了起来。
纠察上士抽出第二张题卡。
“復验环节能不能省？”
又是孙明。
“报告，不能。復验是確认结合状態和安全状態的最后检查，省略按流程错误处理。”
“加一分。”
第三题。
“相邻射位先响枪，本射位未接到口令，怎么做？”
李强这回抢到了。
“报告，保持姿態，等待本射位口令，不抢动作。”
“加一分。”
孙明把本子往掌心一扣，没吭声。
陈飞在后面压了一句。
“別急，稳著答。”
理论环节十道题下来，孙明一个人拿了四分。
二班总分暂时第一。
一班这边，只靠肖龙腾答了一题，李磊答了一题，陈景行答错半题，刘海连抢答机会都没摸到。
王大山盯著分数板，脸上没动。
陈景行发愁。
“完了，孙明这是开掛背书。”
王大山侧过身。
“你要有他一半会背，我今晚少骂你两句。”
“班长，我现在追还来得及吗？”
“来得及，先把嘴闭上。”
理论环节结束，孙明回到二班队列，几个新兵都冲他竖大拇指。
孙明把本子一合。
“小意思。后面实操別乱，按我刚才教的五段走。”
旁边一个二班新兵有点担心。
“刚才你不就被復验卡过一次吗？”
“那是手快。”
孙明拍了拍本子。
“慢流程谁不会？別抢，照著来就行。”
这话传到一班后排。
陈景行马上凑到肖龙腾旁边。
“肖哥，他说慢流程谁都会。”
肖龙腾没接。
王大山先接了。
“你要是也这么想，下午我让你慢到熄灯。”
陈景行赶紧站正。
“报告，我尊重慢流程。”
实操环节刚要开始，雷战突然把题卡放下。
“规则改一下。”
全连一顿。
孙明也抬起头。
雷战指了指训练桌。
“刚才理论题已经答过了。”
“下一项，每名新兵边操作边说明当前安全目的。”
“只报步骤名称，不计完整分。”
队列里马上有了动静。
孙明手里的本子停住了。
陈飞也没再说话。
纠察上士补充。
“举例，不能只讲验枪』，要讲验枪为了確认什么、避免什么。”
“操作不停，说明不停。”
“卡住超过三秒，扣分。”
陈景行吸了口气。
“这不是考手，是考嘴和脑子一起跑啊。”
王大山盯著他。
“你嘴平时跑得最快，今天別掉链子。”
“班长，我嘴快归快，它不一定懂枪。”
“那就让脑子追上。”
第一个上场的是孙明。
二班想压住一班，陈飞没有换人。
“孙明，打头。”
“是。”
孙明走到训练桌前，先调整站位。
“报告，开始。”
前半段很顺。