录像室在训练馆二楼，屋子不大，一台电视，一台录像机，椅子是拼起来的。

他进去的时候，刘助教已经把带子塞进去了。

老周坐在最后一排，帽子扣在脸上。

“看第四节。”刘助教说。

屏幕上，他传球的那一秒停住了。

刘助教用遥控器点着画面：“这个球，你想的是什么。”

“底角空着。”

“空着，然后呢。”刘助教说，“空着，就是那儿没人。没人，你传给谁？”

画面往后放。

辽宁那个后卫早就站在那条线上，等他把球甩出来。

“传球之前，先看见人。”刘助教说，“人站定了，空当才叫空当。记住这一条，这个失误就不白丢。”

“那我怎么知道他要往里切。”汪德发问。

“看他前一个回合。”刘助教把带子倒回去，“他上一个球也是这么跑。人不会每回合都变花样。”

画面又滚了一遍。

这一回他看清楚了：底角那个人往里切之前，先朝里看了一眼。

带子往前倒。

倒到第二节他防的一个回合。

刘助教按了暂停。

“这一下，你站得对。”

就这一句。

他等了半天，就等来这一句，心里反倒热了。

“防守这活儿，”刘助教说，“没人给你算分。可教练组看人，先看这个。”

汪德发点头。

他想问上一场那个传球算不算白丢，话到嘴边又咽了回去。

最后一排，老周的帽子底下传来一声呼噜。

刘助教回头看了一眼，把音量调小：“别叫他。他昨天加练完又去泡澡，泡到十一点。”

“他加练什么。”汪德发问。

“罚球。”刘助教说，“他罚球不好，自己加。没人逼他。”

十月十五号，主场，吉林。

赛前巩指导只讲了一段话，讲的是吉林那两个外援。

“他们一场能得五十分。我们让他们得四十分，这场就赢一半。”

第二节还剩六分多，他上场。

吉林打得快。

鞠指导在场边一直站着，喊得最多的一句是“回来”——意思是退防。

他上场第一件事，是把节奏压住。

有一个回合，他带球过半场以后没急着交，抬手比了个手势，让两个内线落位。

上来第二个回合，吉林把他的防守人换成了外援。

那个人壮，一步就把他顶开。

他没退，让对方挤到中距离，抬手——球没进，篮板被拉米扎纳摘了。

跑回来的时候，王刚在弧顶冲他摆手。

“底角！”王刚喊。

他从弧顶跑到底角，王刚的球已经飞过来了。

他接球的时候，防守人离他两步。

他记着录像室里那句话。

先看见人，人站定了。

那个人的脚是冲里的。

他抬手就投。

球在空中转了一下，进了。

这是他到这儿以后投进的第一个三分。

看台上的声音从背后推过来。

他往回跑，没敢笑。

老周在替补席上站起来，冲他点了下头，又坐下了。

第三节，吉林那个小外援开始得分。

一个三分，两个罚球，一个抛投，一节拿了十几分，把分差追到五分。

这一节，吉林一度追平。

那个小外援连着投进两个，馆里安静了好一会儿。

是娄延东在弧顶造了个犯规，两罚两中，把气又续上。

鞠指导叫暂停。

回来以后，球交到拉米扎纳手里，里外连着打了两个。

最后一节又轮到他上，上去的任务只有一个：防那个小外援。

第四节还剩四分钟，吉林把分差追到五分，馆里的人都站起来了。

他在弧顶贴着那个外援跑。

对方一个变向，他跟不上，伸手也没够着，犯规。

两罚全中，分差三分。

下一个回合，对方在弧顶做假动作，他没跳。

等球出手那一下，他指尖擦到了。

球砸在框上，弹出来。

暂停回来，孙杰投进一个，拉米扎纳在篮下又拿了两分。

分差回到七分，比赛就稳了。

全场结束，一百零二比九十一。