返回第5章 第一次翻身(1 / 2)文煊的成长首页

自从经历了“触摸的世界”,文煊那股子对周围环境的好奇劲儿,就跟开了闸的洪水似的,挡都挡不住。他不再满足于只是用手这儿摸摸那儿碰碰,心里头开始琢磨着,怎么移动自己那圆滚滚的小身子,去够那些让他眼睛都看直了的好玩东西。那块云朵爬行垫,以前在他眼里,就是个躺着玩的地方,现在可不一样了,成了他迈向自主探索大世界的头一块“试验田”。

这天下午,阳光暖洋洋地洒进屋里,空气里弥漫着春天特有的那股慵懒劲儿,就像一只无形的大手,轻轻地挠着人的心尖儿,让人忍不住想犯困。鲁瑛刚把家里收拾得利利索索的,一扭头,就瞧见儿子在爬行垫上,正眼巴巴地瞅着婴儿健身架上挂着的小玩具呢。小家伙仰着头,脖子都快拧成麻花了,小手使劲儿往上伸,就跟那小树苗拼命往上长似的,小腿儿也不闲着,一下一下地蹬着,那架势,仿佛在攒着一股子劲儿,准备干一件大事儿。

鲁瑛心里“咯噔”一下,突然想起儿保医生那天说的话:“你家宝宝这个月龄啦,得多鼓励他练习翻身,这可是大运动发展的一个重要标志,就跟盖房子打地基似的,可不能马虎。”想到这儿,她赶紧走到垫子旁边,盘腿一坐,脸上堆满了温柔的笑,轻声唤道:“小煊,看妈妈这儿。”

文煊听到妈妈的声音,脑袋“唰”地一下就转过来了,一看到妈妈,那小脸儿立马笑成了一朵花,咧着嘴,露出那还没长牙的小牙床,笑得那叫一个灿烂,就跟春天里盛开的小花似的。

鲁瑛像变戏法似的,从身后掏出一个色彩鲜艳得能晃花人眼的“星空探索者”手抓球。这球可真是设计得太妙了,红、蓝、黄三种颜色,就像三个调皮的小精灵,在球面上大胆地撞在一起,碰撞出一种别样的活力。球面上还嵌着好多微小的LED灯珠,只要球一滚动,或者受到点震动,那些灯珠就像星星一样,温柔地闪烁起来,同时还会播放一段轻柔又简短的八音盒音乐片段,那声音,就像山间的小溪,叮叮咚咚的,好听极了。这球是文泽一个在科技公司上班的同学送的,人家那可是花了心思的,既考虑到了婴儿对高对比度色彩的喜爱,又融入了声光刺激,简直就是一个小小的“智能玩具”。

“小煊,看,球球!”鲁瑛一边说着,一边把球放在离文煊伸手就差那么一小截的地方。这球一放上去,就像被激活了似的,内部的星光开始温柔地闪烁起来,还流淌出几个清脆的音符,就像在跟文煊打招呼。

这一下子就把文煊的注意力全给抓住了。他的眼睛瞪得大大的,就像两颗黑宝石,牢牢地锁定了那个发光发声的奇妙物体,嘴里“啊啊”地叫着,那声音急切得就像热锅上的蚂蚁。他的身体也开始不自觉地扭动起来,就像一条小毛毛虫,使劲儿地伸着手臂,小手指一会儿张开,一会儿又握紧,那模样,就像在跟那个球较劲儿,可总是差那么几厘米,就是够不着。

“想要吗?煊煊自己来拿。”鲁瑛没有立刻把球递给他,而是用那充满鼓励的眼神看着他,声音轻柔却又透着一股坚定,“煊煊可以的,试试看,翻过来。”

文煊好像听懂了妈妈的鼓励,也或许是被那闪烁的星光和音乐给强烈地吸引住了,他深吸一口气,小脸憋得通红,就像熟透了的红苹果,开始了人生中第一次有明确目的、自主驱动的“伟大”尝试。

他先把脑袋使劲儿地偏向一侧,那脑袋重得呀,就像个小秤砣,带动着肩膀也跟着侧了过来。一条小胖腿下意识地搭在了另一条腿上,这动作,就像在给翻身打基础。他的小脸因为用力而微微涨红,就像喝醉了酒似的,吭哧吭哧的喘息声在安静的客厅里格外清晰,就像小火车在跑。鲁瑛在一旁屏住呼吸,眼睛瞪得大大的,心里默默地为他加油:“小煊,加油啊,你一定可以的!”眼看重心已经偏移,成功就在眼前,可小家伙好像还没掌握好协调用力的诀窍,搭过去的那条腿一滑,就像坐了滑梯似的,整个身体“咚”地一下,又无力地躺回了垫子上。

第一次尝试,就这么失败了。

文煊愣了一下,那小眼神里满是疑惑,好像在想:“刚才那股快要成功的感觉怎么突然就没了呢?”他眨了眨乌黑的大眼睛,没有哭闹,目光再次坚定地投向那个依旧在闪烁的“星空探索者”,那眼神里透着一股不服输的劲儿。他重整旗鼓,开始了第二次尝试。这次,他更用力了,小脸憋得通红通红的,连脖子都使上了劲儿,胖乎乎的身体像个小肉团一样拧着,就像在跟那个球较劲儿。然而,同样是只差最后一股劲儿,手臂没能及时支撑住,就像搭积木没搭稳似的,再次功亏一篑。

第三次,第四次……每一次,他都几乎要成功了,身体已经侧成了接近九十度,那绚丽的球体仿佛就在眼前,触手可及,可总是在最后关头,因为力量不够或者协调性不足,又重重地躺了回去。几次三番下来,文煊的额头上冒出了细密的汗珠,就像一颗颗小珍珠,原本兴奋的神情里掺杂了一丝不易察觉的沮丧和焦躁。他发出“嗯~”的带着不满和委屈的长音,小手有些烦躁地拍打着垫子,那动作,就像在跟垫子发脾气。他目光求助般地看向妈妈,那眼神里满是依赖,仿佛在说:“妈妈,帮帮我,我够不到。”

鲁瑛的心就像被一只无形的手紧紧地揪着,疼得厉害。作为母亲,她心里那个心疼啊,几乎要立刻心软,想把那个球拿过来塞进儿子怀里,好好安抚安抚他那颗受挫的小心灵。可作为教师,她心里又清楚得很,此刻的“不帮忙”,远比“帮忙”更重要。这看似简单的翻身,对婴儿来说,可是一次对身体自主性的大探索,是一次对意志力的磨砺。就像学走路会摔跤一样,这是成长必须要经历的过程。她必须让他自己完成这个“努力-挫折-成功”的完整闭环,这样他以后才能勇敢地面对生活中的各种困难。