座位上，陈言并没有注意到孙思辰看来的目光。

他在检查了一遍后，终于关停了那三台电脑。

同时，他眼前浮现的透明面板上。

子链路2的研究进度，也已经从12%提升到了19%。

妥协方案给他带来了7%的进度增幅。

虽然幅度不大，但就陈言自己来说，他的收获还是挺大的。

至少，在二模后去找沈川，他不至于再像个小白一样了。

随即，陈言关闭面板，背上收拾好的背包，朝机房外走去。

在走到门口时，他停下脚步，转身看向孙思辰。

然后很是认真地说道：“孙老师，这段时间，麻烦了，谢谢您！”

孙思辰先是一愣，旋即微笑着摆了摆手：“以后有需要再来，对了，明天考试加油！”

陈言微微点头，转身走出了机房。

明天，就是二模考试了。

他也刚好在考试前，把妥协方案全搞定了。

这样在考试后，他便可以直接去燕大找沈川，也不至于留着什么尾巴。

和上次月考一样，陈言第二天一直睡到八点才起来。

吃完早饭后，悠闲地朝学校走去。

随着妥协方案的完成，他也终于可以利用考试时间放松放松了。

来到考场后，陈言发现，除了他明显的放松状态外，其他学生好像都比较紧张。

甚至还有不少人，在看语文的教辅资料。

企图能够把刚看的内容，运用到考试里去。

但这种临时抱佛脚的做法，不能说完全没用。

更多地其实就是起个心理安慰的作用。

每次考试的成绩，早就在平时的学习里注定了。

上午9点，随着广播里提示音的响起。

庐州市2023年高三二模的考试，也正式开始。

如果说一模是为了检查一轮复习结果，注重考察基础知识，方便查漏补缺的话。

那二模就是真正检验全面复习的成果，考察的是综合实力和解题能力。

这也是最能反映学生实际水平，最接近高考的一次模拟考试。

很多老师都会把二模成绩，作为一个参考分数，用来预测高考。

至于三模的话，是用来建立高考信心的，没什么参考价值。

所以，在考试前，各班班主任都强调了，这次考试一定要认真对待。

当然，陈言并没去想这些，他已经飞快地做起了语文试卷。

虽然因为语文的特殊性，他没法保证满分。

但这不妨碍他几乎无停歇地，一路从现代文阅读横推到作文。

等到全部写完后，陈言抬头看了眼教室黑板上方的钟。

比起之前，他做语文试卷的速度，也提上来了。

离提前交卷的时间，还有四十多分钟。

想了想，陈言在检查了一遍试卷后。

便在监考老师诧异的目光中，多要了几张草稿纸。

因为和高考对标安排的考试，所以所有科目都会发草稿纸。

只不过，高考的草稿纸会收回，学校组织的考试不会。

拿到草稿纸后，他便开始推导磁场与流体的耦合作用机制，以及洛伦兹力的动量输运分析。

这是节点9第一个解锁条件的内容。

由于这十来天的时间，他几乎都埋在了算法上。

以至于节点9的第一个解锁条件都还没完成。

现在刚好可以利用考试的时间找补一下。