谁带得动郭磊这坑货啊。

第二天的高代课如常进行。

果然是前面的都还好，当讲到了带余除法的证明的时候。

整个班级除了姬天明再一次集体懵逼。

我是谁，我在哪里，这是人类能够看明白的东西？

这是人类能够想出来的证明吗？

简直是匪夷所思，简直是恐怖如斯。

倒是姬天明听得津津有味，一副恍然大悟的样子，一副原来如此的样子。

昨晚与今天早上的用功，加上那0.6的理解力，让他游刃有余。

随后高代老师又布置了三个题目，其中两个半是证明题。

一时间，整个班级都有种后悔学数学的感觉。

吃完午饭，回到寝室，氛围有点凝重。

“老四，”

“阿明，”

“上午看你样子，你真听懂了？”

三个人此刻一脸凝重的看着他。

万万没想到，他们队伍之中竟然出了一个叛徒。

背叛了他们纯洁的堕落友谊。

“没，我装懂的，你们知道的，我高考数学也才130+，磊子都听不懂，我还懂？”

姬天明立马解释道。

“那你昨天干嘛去了？”

“找兼职啊。我家里情况你们又不是不清楚。”

三人这才放下心来。

室友的青釉键盘声让他们安然入睡，可是偷偷内卷的翻书声让他们夜不能寐啊。

“晚上来撸？”

“不了，我要去兼职。”

三人点了点头。

只要不背着他们卷，惊艳所有人就行。

下午的解析几何课程确实是比较友好，让没有信心的大家再一次找到了自信。

作业题目也比较亲民。

总算是有一门让他们全班都学得明白的课程了。

吃完晚饭的姬天明此刻在图书馆奋笔疾书的写着今天的作业。

做完这两门的作业，他可以再一次开启模拟了。

很快系统的提示声就在他脑中响起。

【叮——第一周作业任务完成。】

【本次作业综合评价：a+】

【评价说明：三大基础课作业正确率100%，证明逻辑严谨，步骤完整，达到同年级顶尖水平。】

【任务奖励已发放：理解力+0.2】

【当前天赋面板：理解力1.8（基准值 1），抽奖机会一次（是否使用?）】

【可开启下一次模拟，是否开启？

注意：本次模拟结束之后，新手环节结束，需要宿主完成系统任务获得模拟值方可进行后续模拟。】

姬天明：？。

好吧，之前竟然是新手保护期。

难怪完成作业就可以加理解度。

敢情是这样。

先抽奖，说不定这会还是新手保护期。

他默念：

“系统，抽奖。”

【叮，恭喜宿主获得2点模拟值，一次没有系统按照原人生轨迹模拟机会（本科4年+毕业2年）。

注意：七点模拟值可以开启模拟时间一周。】

姬天明：？。

卧槽，说好的新手保护期呢？

这不得抽个什么哥德巴赫猜想强猜想的证明方式？

或者孪生素数间距的推进思路啥的。

实在不行，抽个高维球的堆积方式也行啊。

奈奈的。

中午的时候，他没休息，翻一二个小时北大数学文化期刊的一些内容，倒也知道了一些数学界的信息。

“算了，先模拟一下没有系统，原来本科4年+毕业2年会发生什么吧。”

“总得加点理解力才对。希望可以直接到达2.0，最好有个质变！”

【模拟启动！】