陈屿拿起自己的画笔，在画纸旁边的草稿纸上画了个简单的小人，脑袋圆圆的，身子短短的，还画了个小辫子：“你看，这样画就很像你，你平时扎着辫子，还总喜欢攥着槐叶。” 他又画了个短发小人，手里拿着一个圆形的东西：“这是我，手里拿着雪球，你看像不像？”

苏晓看着草稿纸上的小人，忍不住笑了：“像！你画的小人很可爱。”

“那你就大胆画，” 陈屿把草稿纸推给她，“按照这个样子画，肯定没问题。要是画错了，我帮你改。”

有了陈屿的鼓励，苏晓终于敢下笔了。她先画自己的轮廓：扎着两个小辫子，戴着碎花围巾，手里攥着一片槐叶，站在槐树的左边；再画陈屿：穿着深蓝色的棉袄，双手捧着一个雪球，站在槐树的右边，身体微微前倾，好像要把雪球递给她。画到脸的时候，她还是有点紧张，只画了圆圆的脸蛋和弯弯的眼睛，没敢画鼻子和嘴巴。

“你画的我们很像！” 陈屿凑过来看，眼睛亮晶晶的，“尤其是你的辫子，和你现在的一模一样。” 他拿起彩笔，开始给画上色 —— 先用深绿色涂槐树的树干，再用浅绿色涂残留的槐叶，还在枝桠上涂了点白色，代表积雪。涂到人物的时候，他特意问苏晓：“你的围巾是碎花的，用粉色和黄色涂好不好？” 苏晓点点头，看着陈屿认真的样子，心里暖暖的。

上色的时候，还出了个小插曲 —— 陈屿的白色颜料不够了，画雪花和槐树上的积雪还差一点。他皱着眉，看着颜料盒里空空的白色颜料管，有点着急：“怎么办？没有白色了，雪花画不了了。”

苏晓想了想，从书包里拿出一张白色的作业纸，剪了几片小小的雪花形状：“我们把这个贴在画纸上，就当雪花好不好？” 陈屿眼睛一亮，赶紧接过剪好的雪花：“这个主意好！比画的雪花还立体。”

两人一起把白色的雪花贴在画纸上方，有的贴在槐树枝上，有的贴在人物的头顶，还有一片刚好贴在苏晓画的人物发梢旁。陈屿贴最后一片雪花时，特意看了看苏晓，笑着说：“这片雪花落在你头发上，跟昨天在槐树下一样。” 苏晓的脸一下子红了，赶紧低下头，假装整理画笔。

等所有细节都完成时，美术课已经快结束了。他们的画放在桌上，阳光透过窗户洒在画纸上，槐叶的边缘泛着淡淡的黄，白色的雪花贴在上面，像真的在飘落一样。画中间的槐树下，两个小人站在一起，一个攥着槐叶，一个捧着雪球，脸上虽然没有画鼻子和嘴巴，却能让人感觉到他们在笑。

“苏晓、陈屿，你们的画完成了吗？” 老师走过来，看到他们的画，眼睛一下子亮了，“哇，这画得真好！槐叶的装饰很特别，人物也很生动，尤其是雪花，贴得像真的一样。”

老师把他们的画举起来给全班同学看，教室里顿时响起了掌声。林玉凑过来看，羡慕地说：“苏晓，你们画的槐树下真好看，我也想画这个。” 后排的男生们也说：“陈屿，你画的雪球很像昨天那个歪鼻子雪人！”

“这张画要贴在教室后墙的最中间！” 老师笑着说，“让大家都学学，怎么把我们的校园时光画得这么温暖。”

陈屿和苏晓一起把画送到教室后墙，老师亲自用胶带把画贴好。两人站在画前，看着画里的槐树下的自己，都忍不住笑了。苏晓看着画里的小人，突然发现陈屿在她画的人物口袋旁边，偷偷画了一颗小小的奶糖 —— 那是昨天她送给陈屿的奶糖，她都忘了，陈屿却记在心里。

“你看什么呢？” 陈屿注意到她在盯着画看，笑着问。

苏晓指着画里的奶糖，小声说：“你怎么画了奶糖？”

陈屿挠了挠头，有点不好意思：“我觉得加上奶糖更像你，你昨天给我的奶糖很好吃。”

就在这时，下课铃响了。同学们都围过来看他们的画，陈屿拉了拉苏晓的袖子，小声说：“苏晓，昨天我跟你说，我妈在槐树下捡了个东西，今天放学我拿给你看，就在槐树下等我，好不好？”

苏晓的心跳一下子快了起来，她看着陈屿眼里的期待，用力点了点头：“好。”

可她刚点头，就看到林玉跑过来，拉着陈屿的胳膊说：“陈屿，我们明天一起堆雪人吧？就堆在槐树下，比昨天的歪鼻子雪人好看！” 陈屿回头看了看苏晓，又看了看林玉，犹豫了一下，说：“我放学要跟苏晓在槐树下等会儿，堆雪人明天再说吧。”

林玉有点不高兴，撅着嘴走开了。苏晓看着林玉的背影，又看了看陈屿，心里既开心又有点担心 —— 陈屿要给她看的到底是什么东西？会不会和槐叶有关？而林玉说明天要堆雪人，陈屿会不会忘了和她的约定？

她抬头看向教室后墙的画，画里的槐树下，两个小人还站在那里，雪花落在发梢，奶糖藏在口袋旁。可苏晓的心里，却像被风吹起的槐叶一样，轻轻晃着 —— 她既期待放学的槐树下之约，又怕那个约定会被别的事打断。